应看到孩子偷换演讲的积极因素

4月9日上午，江苏省启东市汇龙中学举行升国旗仪式时，一名高二学生在国旗下发表讲话，将之前老西安银屑病医院师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。该校领导称，学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，已对其进行批评教育，但不会对其进行处分。(4月11日《扬子晚报》)

读到这样的新闻，眼睛一亮。作为一名教师，我不但不感到遗憾和懊恼，还为有这样的学生而高兴。现实中，这样有个性的学生不是太多，而是太少了。我们从这个教育“事件”中应该看到孩子积极的一面，并助其良性发展。

从该生的演讲情形来看，确实显得很另类，甚至有点“大逆不道”，还挑战了“师道尊严”，竟然敢“偷梁换柱”改变演讲内容。有些内容确实有点“言论不当，用词过激”，但我们应该看到，他只不过是一个孩子，他的阅历和视野毕竟有限，而且正是“激扬文字”的年龄。对他的行为不宜“批评”，只宜“教育”。

说实话，孩子的话也不时完全没有道理，教育制度历来存在诟病，全社会都有言论。只不过这些话出自一个孩子之口，有点出乎意料而已。或许，是孩子们肩上过重的负担，逼迫其发出心声。虽然过激，但现场获得同学们热烈掌声就是证明。这其实是孩子们一种集体共鸣与宣泄。再说，学校国旗下的讲话千篇一律的陈词老调，老师“把关”指导的形式也应改革了，台下学生根本没听进去，唯有这次“史上最牛”演讲一下子抓住了全体师生。

笔者认为，这名学生的演讲，恰恰是一次教育成功的证明。江成博是一名成绩不错的学生，还热衷参与社会活动。去年国庆，小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中，获得了一等奖。在老师圈南宁牛皮癣专科医院定的演讲稿能够临时更换作即席演讲，正是其素质优良的证明。一名学生，敢于面对3000多名师生声情并茂地演讲，是一件多么自豪的事情。尤为可贵的是，小江敢于发表自己的“一家之言”，说出自己最真实的想法，没有成为“样板化”学生。这样的孩子，只要加以雕琢，他日必成大器。倘若引导得好，倘若这样的上海哪里治银屑病好孩子越来越多，实乃国家之幸，民族之幸啊!

梁启超的《少年中国说长沙银屑病专科医院》激励了一批批有志青年，“钱学森之问”犹在耳畔，对待小江这样很有个性和创造性的学生，学校如何去实施教育之策，是该付诸行动的时候了。但愿一次别样的国旗下讲话，能够点燃教育制度的改革激情。

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